Поможем пройти
периодическую аккредитацию

• Наберем баллы НМО.
• Подготовим портфолио.
• Напишем за вас отчет о профессиональной деятельности.
• Сопроводим до получения выписки о прохождении аккредитации.

Получить консультацию

Поможем пройти
периодическую аккредитацию

• Наберем баллы НМО.
• Подготовим портфолио.
• Напишем за вас отчет о профессиональной деятельности.
• Сопроводим до получения выписки о прохождении аккредитации.

Получить консультацию

Дистанционное обучение медицинских работников — устойчивый тренд, который стал особенно актуальным в период COVID-19. Юнекомс начал работать на рынке онлайн образования еще в 2012 году, сегодня является одним из лидеров своей отрасли. Дистанционный формат обучения имеет множество преимуществ, но не стоит забывать и о негативных сторонах и рисках. Основными программами обучения медицинских работников являются: курсы повышения квалификации, тематического усовершенствования, профессиональной переподготовки. Можно так же отметить отдельно и профессиональное обучение медицинских работников. Частично, а иногда и полностью, такое обучение может проходить в дистанционном формате.

При организации обучения медицинских работников учебное заведение должно осознавать меру ответственности, так как электронное обучение, к сожалению, открывает немало возможностей для недобросовестных игроков рынка.

Сначала обсудим положительные стороны дистанционного обучения медицинских работников :

1. Доступность: работники из регионов и малых городов, а так же, сельской местности, получают доступ к лекциям ведущих специалистов отрасли, без отрыва от работы и семьи.

2. Гибкий график освоения материала: программы обучения медицинских работников, как правило, находятся в круглосуточном доступе, что позволяет обручающемуся самостоятельно планировать процесс обучения и осваивать материал в своем темпе.

3. Интересные и разнообразные формы: Дистанционное обучение может включать видеолекции, вебинары, онлайн-курсы, симуляционные и интерактивные модули.

4. Самые актуальные знания: широкое распространение дистанционного обучения стало стимулом для значительного количества профессорско-преподавательского состава, а так, же, специалистов практиков создавать больше курсов по программам повышения квалификации, чаще и охотнее делиться знаниями, тем самым материалы и курсы постоянно обновляются и дополняются сведениями о последних научных достижениях и технологиях.

5. Сокращение расходов на обучение: дистанционное обучение однозначно привело к сокращению расходов не только медицинских работников, но и их работодателей. Ведь ранее на обучение медицинских работников на курсах повышения квалификации, а так же, профессионального обучения и профессиональной переподготовки составляло существенную сумму и включало, в том числе, транспортные и командировочные расходы.

Какие негативные последствия могут быть при дальнейшем распространении такой формы обучения:

1. Появление некачественных образовательных продуктов и недостаточный контроль за недобросовестными учебными центрами.
К сожалению, риск получить курс повышения квалификации низкого качества или не получить совсем всегда есть. Поэтому облучающемуся необходимо ответственно подходить к выбору учебного заведения обязательно проверять наличие лицензии и читать отзывы.

2. Самодисциплина и самоконтроль, ответственное отношение к обучению необходимые условия для успешной подготовки к аккредитации и освоения новых знаний. Как показала практика, не все медицинские работники способны к самоорганизации. По прежнему многие предпочитают внешний контроль и регламент процесса обучения.

3. Технические условия не всегда позволяют организовать качественный процесс обучения.

Таким образом, дистанционное обучение медицинских работников — динамично развивающаяся область, которая дает широкие возможности медицинским работникам совершенствовать свои профессиональные знания, получать доступ к учебным материалам от лидеров профессии и ведущих образовательных учреждений с минимальными затратами.
Но помимо блага, дистанционное обучение таит имеет ряд потенциально негативных сторон, чтобы обойти которые, от специалистов требуется повышенная мера ответственности, осознанности и опыта.